Sono ben 163 gli alunni delle scuole primarie cittadine che si sono messi in gioco con la “settima arte”. Nella serata dello scorso venerdì 12 maggio, al Teatro della Regina, hanno presentato in anteprima agli insegnanti, alle famiglie ed al pubblico presente, i cortometraggi che hanno realizzato durante l’anno scolastico. Le classi IV A, IV B, IV C, V A, V B, V C della scuola Repubblica e V A della scuola Torconca hanno infatti aderito al progetto “Cineasti in erba”, un’iniziativa inserita nel Piano Nazionale Cinema per la Scuola, sostenuto dall’Amministrazione Comunale di Cattolica e promosso dal MystFest.

Il progetto, coordinato dalla referente scolastica Laura Gallotta, ha preso il via in gennaio con una serie di lezioni tenute dal regista Antonio Bigini che ha introdotto i bambini al linguaggio cinematografico, alle tecniche e alla lettura dell’immagine, all’educazione ai media e al loro funzionamento. I film mostrati agli aspiranti cineasti sono stati inoltre proiettati al Salone Snaporaz nelle scorse settimane, una rassegna dedicata al mondo della scuola e non solo realizzata in collaborazione con l’associazione Toby Dammit, tessendo così una rete che ha tenuto insieme insegnanti, alunni, cittadini, all’insegna della settima arte, una vocazione radicata a Cattolica grazie al MystFest e alla sua storia, un terreno fertile che continuamente dà vita a nuove idee e progetti che toccano tutte le generazioni e gli ambiti della città.

Ed è stato proprio il genere giallo quello su cui hanno lavorato gli alunni: nei mesi di febbraio e marzo le classi coinvolte, supportate dal regista Gianluca Melappioni, responsabile scientifico del progetto, da due registi dell’associazione Approdi e dal sound designer Gianmaria Gamberini, hanno girato sette cortometraggi “noir” che verranno mostrati in anteprima venerdì sera e incontreranno le luci della ribalta e il grande pubblico in occasione della prossima edizione del MystFest (26 giugno – 2 luglio 2023), con uno spazio all’interno del programma del festival interamente dedicato a loro.

Le scuole di Cattolica hanno immediatamente creduto alla validità del progetto, considerando il cinema e l’audiovisivo mezzi fondamentali di espressione artistica e di comunicazione sociale in quanto in grado di contribuire alla crescita culturale dei bambini favorendo l’integrazione e le relazioni interculturali, un’efficace opportunità formativa e uno strumento educativo trasversale all’interno dei percorsi curriculari.