Un grande happening in cui celebrare tutto il mondo della scuola, nel suo indispensabile ruolo formativo, ma anche nella preziosa dimensione educante, di socializzazione, di incontro e di inclusione: il Gran Galà degli Studenti, in programma lunedì 24 luglio, sarà tutto questo, per un apprezzato evento che si rinnova e che andrà in scena presso il parco della Casa Rossa di Alfredo Panzini a partire dalle 20.30. Come nella migliore tradizione della manifestazione, organizzata e fortemente voluta dall'Assessorato alla Scuola, durante la serata saranno gratificati i singoli ragazzi per quanto fatto nel corso dell’ultimo anno scolastico, ma anche alcune classi per il proprio impegno nel contesto di diversi progetti di natura ambientale, culturale, nel campo della mobilità sostenibile e della legalità. Confermate le preziose partnership sia con RomagnaBanca Credito Cooperativo, grazie al cui contributo i nove ‘super maturandi’ della città che hanno conseguito il diploma con il voto di 100/100 riceveranno un premio di 100 euro, sia con Costa Parchi: che anche quest’anno ha voluto sostenere la manifestazione con cinque ingressi gratuiti a un parco a scelta, destinati a ragazzi di Bellaria Igea Marina che hanno fornito il proprio aiuto alle popolazioni colpite dall’alluvione di maggio. Saranno premiati poi dall’Amministrazione Comunale i 39

Si sono laureati i primi tre allievi del Corso di Laurea Magistrale in Nutrizione Umana, Benessere e Salute dell'Università di Bologna - Campus di Rimini: Barbara Balsamo, Giorgia Lombardi e Luigi Procaccio. Il corso, attivato dal Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita Unibo, nell’a.a. 2021/2022, ha l'obiettivo di formare esperti nell’ambito delle scienze della nutrizione con competenze trasversali e multidisciplinari utili a ricoprire ruoli di rilievo in ambiti legati alla salute, al benessere e agli stili di vita. Attraverso il percorso formativo proposto, gli studenti imparano ad operare e collaborare sia a tutti i livelli di ricerca/sviluppo e di mercato degli alimenti funzionali, alimenti a fini medici speciali, integratori alimentari e nutraceutici, sia nella consulenza, formazione, e divulgazione nel settore dell'alimentazione umana nell'ambito della ristorazione collettiva, della dietetica delle comunità e della grande distribuzione. Inoltre, il corso mette in grado gli studenti di acquisire competenze chimiche, biomediche, legislative e socio-economiche, psicologiche e filosofiche nel campo della nutrizione umana e dei prodotti per la salute, e la capacità di valutare lo stato di nutrizione, la pianificazione di regimi alimentari sani e sostenibili e la promozione di sani stili di vita in condizioni fisiologiche e per la prevenzione di patologie cronico/degenerative. Da 116

Oggi il comandante della Motonave BellaRimini Matteo Cevoli, in collaborazione con il Comune di Rimini e l'assessore Mattia Morolli (Lavori Pubblici, Edilizia Scolastica, Transizione Digitale, Cura e Sviluppo dell’Identità dei Luoghi) ha ospitato per una gita a bordo della motonave i ragazzi delle Scuola Comunale Primaria "Madre Teresa di Calcutta". I ragazzi molto emozionati, dopo aver posato per le foto di rito, hanno preso posizione a bordo per una gita che si è conclusa dopo le 12.00 durante la quale hanno potuto vedere la costa della loro città da un punto di vista diverso. La BellaRimini è sempre più un simbolo della nostra città, e da 33 anni regala a turisti e concittadini l'emozione di vedere la nostra costa dal mare, promuovendone così l'immagine. "Sembra scontato, ma per molti vedere la propria città dal mare non è usuale. Sopratutto per i bambini, che spesso non conoscono le attrazioni della propria città", ha dichiarato Giandomenico Murru, ufficio stampa della Rimini Navigazione, proprietaria del marchio BellaRimini. "Portiamo avanti queste iniziative per i ragazzi e la cittadinanza molto volentieri, il Comune è una presenza positiva e propositiva per noi" aggiunge Matteo Cevoli, comandante della motonave BellaRimini. "Questa stagione è iniziata in ritardo e in modo strano, ma

La vicesindaca di Rimini con delega alle politiche educative Chiara Bellini commenta la conclusione dell'anno scolastico 2022/2023 che è stato particolarmente "delicato e importante, il primo dopo l’ondata Covid.  Se si era già assistito negli anni precedenti ad una lenta e progressiva ripresa dei curricola e delle modalità didattiche tradizionali,  solo nel corso del 2022/2023 si è concluso il difficile percorso di fuoriuscita dall’emergenza, tornando alle modalità di valutazione pre covid per l’esame di maturità, con le vecchie regole. Tutto bene? Certo, sarebbe bastato entrare in una qualsiasi delle nostre scuole, come mi è capitato spesso di fare in questi mesi, per percepire un ritrovato entusiasmo e la voglia, sia da parte dei docenti che delle ragazze e dei ragazzi, di tornare a vivere la scuola nella sua pienezza, didattica, sociale e relazionale. Un apparente ritorno alla normalità che nasconde però, dietro al primo impatto,  ferite non ancora rimarginate, timori, disagi che sconfinano dallo scolastico allo psicologico, sia nelle nostre alunne e alunni, sia per i docenti. Proprio con diversi di loro mi sono incontrata, sia per motivi professionali (nelle scuole, ma anche negli uffici del Comune, in cui diverse insegnanti mi hanno chiesto un incontro, un confronto) che famigliari (come

Si chiama “Scuole connesse”, il piano previsto da uno specifico bando statale che ha l’obiettivo di fornire a circa 35 mila edifici scolastici, distribuiti sul territorio nazionale, un accesso a internet basato su una connettività veloce. Un piano a cui ha aderito anche il Comune di Rimini per il quale già 8 scuole comunali sono già state cablate e altre 5 lo saranno entro settembre/ottobre. Si tratta di un operazione estesa a tutto il territorio nazionale attraverso un bando finanziato con le risorse del Fondo per lo sviluppo e la coesione, relative al periodo di programmazione 2014-2020. Un intervento importante previsto all’interno della “Strategia Banda Ultra Larga”, che è stato approvato con decreto del Ministro dello sviluppo economico nell’agosto 2020. Tra le 656 scuole incluse nel “lotto Emilia Romagna-Marche-Umbria”, ci sono infatti anche le 13 scuole comunali che si stanno cablando con diverse tipologie di interventi previsti dal bando. Tra queste, 8 hanno già visto la conclusione dei lavori, come la “Lucciola”, “Arcobaleno”, “Coccinella”, “Il Delfino”, “La Giostra”, “La Rondine”, “Il Glicine” e “Le Margherite”. Entro il mese di settembre/ottobre invece saranno on-line anche: “Il Gabbiano”, “Il Borgo”, “Il Galeone”, “Il Volo” e “l’Isola Blu”. L’intervento, che rientra all’interno del Protocollo di intesa

A Santarcangelo procedono i lavori di ristrutturazione edilizia e adeguamento sismico delle palazzine A e B della succursale Saffi: circa 2 milioni di euro il costo dei due interventi, analoghi per ciascun edificio ma con tempi di esecuzione differenti. Il cantiere alla palazzina A è infatti iniziato già nella primavera 2022 con la realizzazione delle nuove fondazioni e dei micropali, di una struttura esterna in acciaio e calcestruzzo composta da un’intelaiatura di travi e controventi metallici e da pareti in cemento armato. Poiché interessa i locali interni, la seconda fase è invece iniziata dopo la fine dell’anno scolastico per non intralciare le lezioni ed è tutt’ora in corso, e prevede l’installazione di tre strutture reticolari piane collocate ai vari livelli dei sottotetti che collegheranno l’edificio alle strutture in acciaio esterne. L’intervento alla palazzina B è invece iniziato nella primavera 2023: i lavori al momento stanno interessando la realizzazione di nuove fondamenta per le strutture reticolari esterne mentre nell’estate 2024 è in programma la demolizione degli impalcati sottotetto, l’installazione di nuovi controsoffitti, dei reticolati e dei telai esterni in acciaio. Oltre due milioni di euro il costo previsto per le opere, finanziate in parte da contributi del Miur confluiti successivamente nel Pnrr, che si

Il Tribunale di Rimini ha accolto il ricorso della Flc-Cgil e riconosce a 74 insegnanti precari il diritto alla 'card docenti' al pari dei loro colleghi di ruolo. La card fu introdotta con la riforma del governo Renzi, 'La buona scuola', nel 2015 e prevede l'assegnagnazione di un plafond di 500 euro all'anno al solo personale di ruolo, utilizzabile per la formazione, l'acquisto di libri, abbonamenti a riviste e spettacoli e materiale informatico, con lo scopo di sostenere l'aggiornamento dei docenti. "Peccato che la legge escluda i precari, come se per loro la formazione in servizio fosse di secondaria importanza o comunque da sostenersi interamente a loro spese", fa notare il sindacato. "La disparità di trattamento è apparsa subito evidente e sulla scorta di importanti pronunce della Corte europea sono stati accolti i ricorsi promossi dalle strutture territoriali della Flc-Cgil. La vittoria di Rimini si innesta infatti su una scia di sentenze favorevoli che hanno sistematicamente condannato il ministero dell'Istruzione (ora anche 'del merito') a garantire ai precari pari trattamento in tema di aggiornamento e formazione", ricorda la sigla della scuola. "Ora la vicenda è approdata in Parlamento, sono infatti in corso le procedure di conversione in legge del decreto 'Salva-infrazioni', ovvero di quel provvedimento

Addio a più di 20 mila cedole cartacee, eliminazione di file negli uffici, snellimento delle pratiche amministrative tra librerie e Comune. Con la digitalizzazione delle cedole librarie per la fornitura gratuita dei libri di testo per le scuole primarie, il Comune di Rimini faciliterà la vita non solo dei propri uffici e delle librerie convenzionate ma, sopratutto, a più di 6 mila famiglie riminesi. Un vangaggio anche per le istituzioni scolastiche che vedranno drasticamente ridotte le tempistiche per procedure che, prima di questa innovazione, richiedavano mesi di lavoro. Questa nuova gestione del procedimento permetterà, già dal prossimo anno scolastico 2023/24, di adeguarsi alle norme sulla digitalizzazione dei processi e la dematerializzazione dei documenti, in linea con la semplificazione dei processi di gestione dei servizi educativi, come il sistema a governo comunale che permette di unificare in un unico sistema informatico le domande per i servizi educativi dell’infanzia sul territorio riminese, che mette insieme le disponibilità dei servizi statali,comunali e privati. La nuova modalità Questa nuova, importante innovazione, potrà consentire alle famiglie di acquisire gratuitamente i libri di testo in modo più rapido e semplice e scegliere liberamente il fornitore dei libri. Le famiglie potranno pertanto procurarsi i libri presentando semplicemente il Codice Fiscale (che si

Il Giudice del Lavoro di Rimini ha  accolto il ricorso presentato dalla CISL Scuola Romagna area di Rimini e riconosciuto il diritto dei docenti precari di beneficiare della "CARTA ELETTRONICA PER L'AGGIORNAMENTO E LA FORMAZIONE DEL DOCENTE", prevista dall'art. 1 comma 121 della Legge n. 107/2015, per gli anni scolastici in cui hanno effettivamente svolto l'attività di insegnamento secondo i contratti a tempo determinato stipulati con le stesse condizioni previste per il personale di ruolo. La Cisl Scuola Romagna accoglie con grande soddisfazione questa sentenza "che rappresenta un importante passo avanti nella tutela dei diritti dei docenti precari". “Ribadiamo con forza che non deve esserci alcuna forma di discriminazione tra docenti di ruolo e docenti precari, soprattutto quando si tratta di formazione e strumenti didattici che possono essere finanziati attraverso la "carta del docente" - dichiara Luca Battistelli componente della segreteria CISL Scuola Romagna -. Si tratta di diritti fondamentali che devono essere riconosciuti a tutti gli insegnanti. Invitiamo tutti coloro che non hanno ancora intrapreso il ricorso a contattare i nostri uffici al fine di avviare un'azione legale per la tutela di un diritto negato ingiustamente. La Cisl Scuola Romagna sarà al loro fianco, offrendo supporto e consulenza per far valere

"Una imprevista, e francamente inaccettabile, eccezione comunitaria dell’ultimo momento rischierebbe di mettere in discussione buona parte dei fondi pnrr già approvati e sottoscritti per l’ampliamento di posti negli asili e servizi per l’infanzia. Una casistica in cui anche Rimini -  che, ricordiamo, ha ottenuto grazie alla bontà dei progetti candidati più di 7 milioni di euro per la realizzazione di tre nuovi asili – rischierebbe di ricadere": è l'allarme rilanciato dalla vicesindaco e assessora alla scuola del Comune di Rimini Chiara Bellini. "L’alert lanciato dai tecnici dell’Unione Europea, con una lettura rigida e contraddittoria dei programmi di finanziamento, riguarderebbe infatti proprio quei progetti che allargano l’offerta di posti in strutture già esistenti, riservando le risorse esclusivamente ai “nuovi” investimenti. Una assurdità nel metodo, perché riguarderebbe finanziamenti già approvati e sottoscritti - con una interpretazione fuori tempo e contraddittoria rispetto quanto scritto nei bandi – ma anche nella sostanza, visto che l’obbiettivo delle diverse misure è lo stesso, quello di garantire più servizi alle famiglie. In altre parole, alla creazione di maggiori posti non concorrono solo le strutture realizzate “ex novo”, ma anche quelle riqualificate e ammodernate, che permettono il mantenimento di quelli già in essere e che, senza questi necessari interventi,

Si è svolto questa mattina (lunedì 3 luglio) in Municipio l’incontro tra Amministrazione comunale, Direzione del secondo circolo didattico di Santarcangelo e genitori di bambine e bambine che dall’anno scolastico 2023/24 frequenteranno la nuova scuola dell’infanzia di Canonica. Nel corso del colloquio, la sindaca Alice Parma e l’assessora alla Scuola, Angela Garattoni, hanno informato le famiglie che le aule che accoglieranno le due sezioni di scuola dell’infanzia attualmente ospitate presso il Peter Pan di Poggio Torriana saranno pronte in tempo utile per l’inizio dell’attività didattica, insieme agli spazi dedicati ai servizi ausiliari. Bambini e bambine potranno quindi cominciare l’anno scolastico nella nuova struttura, che per la parte restante – compresa l’aula civica a disposizione della cittadinanza, alcuni spazi comuni, le finiture delle aree esterne e un’ulteriore sezione non attivata per questo anno scolastico – sarà completata nei due mesi successivi, con i lavori che andranno avanti fino alla fine di novembre 2023, in piena sicurezza e nel rispetto di esigenze e tempi dell’attività didattica. L’allungamento dei tempi previsti per il cantiere – che aveva sostanzialmente seguito il cronoprogramma fino ai primi mesi dell’anno – è dovuto al ritardo nella consegna di alcune materie prime e agli eventi alluvionali dello scorso maggio, che hanno

Quasi 600.000 giovani, fra i 19 e i 20 anni, in questa settimana e nei giorni a venire stanno affrontando gli esami di stato della maturità o di qualifica per la formazione professionale. Il Vescovo Nicolò Anselmi invia una lettera ai maturandi: "Per tutti loro sarà un momento molto importante della loro vita; decideranno se continuare a studiare o iniziare a lavorare. Molti ragazzi vivono gli esami con stress e ansia. Temi scritti in compagnia di Quasimodo o Moravia; problemi matematici con derivate e integrali, studi di funzione con punti angolosi, flessi e cuspidi; famiglie preoccupate, attenzione e sostegno per i ragazzi con qualche forma di disabilità, ascolto e accoglienza per chi è straniero. Credo sia doveroso dire grazie ai tanti docenti e ai dirigenti, personale tecnico e amministrativo che quotidianamente e per molti anni si spendono per la nostra gioventù. In particolare vorrei ringraziare coloro che aiutano i giovani a non aver paura della vita e a riconoscere se stessi come belle persone. Ogni giovane porta con sé una bellezza grande perché tutti assomigliamo a Gesù. La scuola va seguita con molto amore. E va custodita come un bene prezioso. Il mio pensiero va a quelle migliaia di ventenni che in questa settimana, anziché affrontare